陈某（女）与张某（男）经过他人介绍认识，很快两人组建了家庭，并生育了一个孩子。婚后，张某因交通事故腿部受伤，不得已回到乡下务农，随着二人收入差距增大，矛盾加剧，两人在一起经常发生冲突，陈某难以忍受，遂二次起诉离婚。

诉讼期间，张某坚决不同意离婚，为了缓和家庭矛盾，当时的承办法官特意做了陈某工作，在判决离婚的同时，将孩子的抚养权判给了张某，让张某心理上有一丝安慰，不再打扰陈某。事实上张某也接受了该判决，判决后，两人相安无事，经过双方协商，为了让孩子有更好的生活和学习环境，孩子一直跟随陈某生活。

掌握了本案的基本情况后，我心中仍有疑惑，既然孩子一直在陈某处抚养，她的经济条件也足以支撑孩子的学习生活，为什么要起诉变更抚养关系呢？

经过沟通，我了解到，原来陈某想带着孩子去大城市读书，如果不变更抚养权，她无法为孩子办理转学，不得已才提起诉讼。可我在阅卷过程中，发现该起变更抚养纠纷案件，陈某是以孩子的名义起诉的。根据法律规定，变更抚养关系的主体，应当是陈某本人，本案应当裁定驳回起诉。

当我告知陈某起诉的主体不适格时，陈某心急如焚，“法官，我该怎么办？”如今已经是8月，如果裁定驳回起诉，再另行起诉，势必要耽误孩子转学。是直接驳回起诉，还是实质解决纠纷？我选择了后者。

我尝试着联系张某，想了解其对孩子抚养关系的意见，张某当即表示“变更抚养关系？这不可能！”张某对诉讼表现得十分抗拒，于是我换了个方式与他沟通。我联系了村干部，将案情告知村干部后，让其再找来一位张某信任的村民一同前去做调解工作。

安排妥当后，我前往张某所在的村庄，以判后回访的方式联系张某到村里座谈，座谈期间，我们和张某聊起家常，聊了许久，张某终于打开话匣，我转变话题问道：“孩子抚养权判给你以后，为何不跟着你生活呢？”张某回复道：“孩子在县城读书，跟着他母亲有更好的条件和教育，但孩子的抚养权在我这，我们之间的联系就不会断。”我继续问道：“将来孩子有了成就，也是你们作为父母的骄傲，现在陈某想给孩子创造更好的学习环境，让他去大城市读书，你是否同意签字转学呢?”也许是这话引起张某共鸣，他当即拍着胸脯表示：“如果只是转学需要签字，我可以签。”得到了他的承诺，我如释重负。

时间很快到了八月底，在我的组织下，张某很顺利地配合陈某完成了签字，办好了孩子的转学手续，一切尘埃落定后，我下发了裁定书。当陈某不住地向我表达着感激之情时，我的内心也充满喜悦。实质性化解纠纷，兑现了对当事人的承诺，这一刻，我真的很庆幸自己没有“避繁就简”。