为进一步提高青年教师专业水平，夯实业务基本功，促进青年教师综合素质全面发展，12月9日—10日，江西宜春奉新县示范幼儿园举办了以案例分析、主题绘画、即兴弹唱、讲故事、舞蹈、游戏（视频）解读为主要内容的教师专业能力展示活动。

    走进游戏，发现儿童。教师们根据提供的游戏案例，主要从游戏前幼儿经验和兴趣的关注、游戏环境创设和材料的投放、游戏中幼儿的学习与探索、活动后的分享与交流等环节，结合科学的教育观和儿童观进行分析研读，挖掘幼儿在游戏过程中的典型行为和良好的意志品质。

      精心勾勒，细描慢画。评委现场给出主题，教师们发挥想象，描绘出一幅幅生动有趣、富有创意的作品，充分展示了扎实的绘画功底。

      琴声悠扬，歌声绕梁。教师们现场抽取比赛曲目，稍加练习后，一首首欢快的曲调从老师们飞舞的指尖溢出，动听的歌声在比赛现场久久回荡。

     讲出童趣，演绎风采。教师们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动形象的肢体动作，活灵活现地展现故事情景，将大家带进一个个快乐的童话世界。

       舞姿蹁跹，各美其美。不同的音乐、不同的舞步，或激昂或柔美……充分展现了幼儿教师的青春活力与积极向上的精神面貌。

      观察解密，看懂游戏。现场观看一段游戏视频，随即针对幼儿在游戏中学习了什么、怎么学习的、获得了什么新经验等进行简要点评解读。每一次解读都是教师理性与专业的思考，是教师对幼儿发展的尊重和追随，是“真游戏”在实践中带来的儿童观的转变和升华。

       参赛教师们精心准备，全身心投入，现场展示精彩纷呈、亮点频现。教师们对幼儿关键经验充分的理解、对幼儿学习方式精准的解读以及流畅清晰的表述，都得到了评委的充分肯定。经过评委认真细致的评议，评选出了全能一、二、三等奖6名和单项一、二、三等奖若干名。

        一直以来，奉新县示范幼儿园十分重视教师队伍建设，为青年教师快速成长铺路搭桥。“此次活动的开展，为每位参赛教师搭建了一个展示自我的平台，给大家提供了一次相互学习、共同提高的机会，帮助青年教师进一步树立了科学的儿童观、游戏观、教育观。”幼儿园园长涂芸表示，活动虽已结束，但“三拼三促”永无止境，在专业的道路上，教师们还需踔厉奋发、勇毅前行。