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坚持五个结合,冶城职校推进勤廉学校建设

转载 徐璐2023/02/15 08:21:05 发布 IP属地:未知 来源:奉新县人民政府网 作者: 826 阅读 0 评论 0 点赞

奉新冶城职校坚持勤廉教育从学生抓起,常抓不懈,稳步推进勤廉学校建设,让勤廉之风渗透到学校的方方面面,营造了风清气正的校园育人环境。

一是勤廉教育与学校办学特色相结合。将勤廉教育融入学校专业特色之中。在音乐方面,把勤廉乐曲引进校园。如《公仆赞》,《你是这样的人》等,老师在组织学生活动时讲述歌曲的背景和人物的事迹。学生不仅仅学会唱歌,更被这些典型人物的先进事迹所感动。在美术方面,把勤廉书画引进校园,学生在画勤廉漫画的过程中,增强了明辨是非的能力,思想品质得到了净化。
二是勤廉教育与师德建设相结合。2022年面向全体教职工开展党风廉政及师德师风警示教育宣讲3场,累计教育教职工750余人次。开展教职工违法违纪核查、教师非法投资任职排查登记、师德师风专项整治3轮次,组织全体教师签订《奉新冶城职校教师廉洁从教承诺书》,将教职工违规补课、有偿家教、接受请赠等行为列入考核负面清单。在行风建设上要求教师做到三不,即不乱收费、不乱补课、不接受学生及家长的礼品和钱物。
三是勤廉教育与各项活动相结合。学校坚持每学期开展勤廉教育“六个一”活动。即:举行一次以勤廉教育为内容的升旗仪式,开一次以勤廉教育主题的班会,设计一期勤廉教育的黑板报和手抄报,观看一部反腐倡廉警示片,组织一次勤廉文化故事比赛,组织一次勤廉主题漫画展,学期末开展评选各类小标兵活动,即学习标兵、文明标兵、环保标兵、劳动标兵、勤俭标兵、诚信标兵。
四是勤廉教育与学科教学相结合。在思政课堂中,渗透勤廉文化教育内容,通过正面引导、潜移默化,把勤廉文化融入学校常规的教学计划,相互渗透,相得益彰,使学生在润物无声的浸润中接受勤廉文化的熏陶,在一体化的德育教育模式中实现双赢。学科教学中渗透勤廉教育,在传授知识和技能的同时,也给了学生品德情感上的熏陶和感染。
五是勤廉教育与家庭相结合。通过给家长一封信、开家长会等方式,向家长宣传勤廉教育的意义。一方面请家长为孩子做出正面的示范,在工作中勤廉自律、在家庭中诚信待人;另一方面请家长适时地对孩子进行勤廉教育,让孩子正确认识在生活中的腐败现象和不正之风的危害。

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